José Saramago e a Leitura

José Saramago e algumas dicas importantes à formação de leitores:

Estímulo à leitura
José Saramago, Prêmio Nobel da Literatura, diz que "o estímulo à leitura é uma coisa estranha, não deveria ter que haver outro estímulo além da necessidade de um instrumento que permita conhecer", opinou. "As coisas vão mal quando é preciso estimular. Ninguém precisa de estímulos para se entusiasmar com o futebol", disse, lembrando que por trás do esporte há uma "operação de propaganda fabulosa".

Educação
Saramago afirma ainda que atualmente se confunde a "instrução", ligada ao conhecimento, com a "educação", ligada aos valores. "Onde está a educação na escola em que os professores são agredidos, humilhados, desprezados", questionou, dizendo que eles "são os heróis do nosso tempo". No entanto, lembra que há "professores incompetentes", que trabalham "sem vocação". E fez uma recomendação: a leitura em voz alta deve ser encorajada na sala de aula.

Gramática
O Nobel da Literatura também criticou a linha de ensino que prega que a correção ortográfica não é importante. "Qualquer operário sabe que tem que ter suas ferramentas limpas e em condições de serem usadas. A língua é a ferramenta por excelência".

*Fontes preservadas pelo blog.

PLA - Projeto Livro AbertoEm Portugal

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O Projecto Livro Aberto (PLA) foi criado e desenvolvido a partir do ano 2000, fundamentado na idéia de que mudar o mundo, por meio da leitura, poderá começar mesmo com um pequeno número de participantes. E esses participantes poderão ser incentivados a começarem no seu próprio contexto físico, social e /ou educativo, numa projeção futura para o mundo, esperando-se alguns efeitos em cadeia, quer para o próprio, quer para aqueles que, de alguma forma com ele convivem. Afinal, contar histórias, descrever seres, sons e ambientes, expressar emoções e expor idéias e opiniões são necessidades comuns a todos nós. Por isso, o homem criou a linguagem, a representação do pensamento por meio de sinais, permitindo a comunicação.

Entre muitas das práticas, o Projecto Livro Aberto promove o desenvolvimento global do educando de uma forma lúdica livre, sem deixar de respeitar suas potencialidades, tendo como objetivo principal proporcionar ao educando a capacitação que permita sua participação, enquanto cidadão, nas diversas atividades exigidas pela vida moderna, ou seja, prepará-lo para o exercício da cidadania consciente e democrática, bem como o desenvolvimento da sua construção lingüística. Vale ressaltar que a forma lúdica de ensinar vem ao encontro da liberdade nata que o aluno tem em aprender e que corresponde não a um espaço único de aprendizagem, mas que faz de todos os espaços um encontro entre a pessoa que aprende ( e se desenvolve) e aquilo que pode ser aprendido.

A ideia de uma escola que estimula e desenvolve o prazer da leitura é uma ideia viável, oportuna e bastante exeqüível que nasceu da constatação, como professora, de quanto a formação escolar vem, ao longo dos anos, negligenciando a formação de leitores.

Esta ideia já foi aplicada no Brasil, conforme poderá/deverá ser testado em novos horizontes.

Em Portugal, nossos investidores principais são as Câmaras Municipais interessadas em implantarem o Projeto para as suas escolas, além das oficinas particulares que disponibilizamos para públicos distintos.

**Ilustração de Contes de ma Mère l'Oye por Gustave Doré

Hábitos da leitura - Criar

O hábito da leitura deve ser começado pelo prazer de ler. Todo leitor deve estar envolvido pelo texto que lê. Logo, comece a desenvolver o hábito da leitura pelas leituras que lhe agrade. Sem tempo determinado, reserve um período do seu dia para a prática da leitura. Perceba que estamos em fase inicial de formação e ler textos densos, complexos, momentaneamente, não faz sentido, a menos que esta leitura LHE AGUCE A CURIOSIDADE;

• O companheiro de viagem: Faça do livro um companheiro de viagem. Tenha-o sempre em sua companhia durante o dia. Vários são os momentos livres e que você pode aproveitar para dar continuidade à sua leitura;


• Sábado de Leitura: Faça do seu hábito diário um hábito semanal. Para além do tempo escolhido durante a semana (aquele que você lê sempre que sobra um tempo), eleja um dia dessa semana, sábado pela manhã, por exemplo, para praticar a sua leitura mais demoradamente. Vá a um café, encontre-se com amigos para discutirem o que estão lendo ou mesmo em casa dedique um período maior para a sua leitura. Não esqueça: Ler tem de ser prazeroso!;


• Alternativas de Leituras: Se é daqueles que não conseguem sair da frente do computador, procure exercitar com os inúmeros e-books disponíveis gratuitamente nos sites de leituras e bibliotecas on line. Para, além disso, pode também criar um repositório de suas leituras e comentários sobre o que leu e convidar seus amigos a participarem e que façam o mesmo. O círculo do livro deve ser criado em qualquer ambiente;


• Aperfeiçoe a sua leitura: À medida que vai lendo, seja no tempo que for ou no espaço que for, comece a fazer a interrelação com aquilo que lê e aquilo que vive; tente entender, à sua maneira; o que está co-relacionado com a história para entender em que período os fatos acontecem. Mas, não esqueça a leitura tem de ser prazerosa, ao mesmo tempo, que precisamos contextualizar para fazer sentido. Depois que já está mais familiarizado com a obra, procure ler alguns comentários a respeito e repare o que o outro percebeu. Por enquanto, apenas isso. Não esqueça, ainda estamos em fase inicial de formação;


• Livrarias e Atendimento:
  Estamos falando de leitura, formação de leitores e prazer pelo que se lê. Logo, nada mais justo que ir a uma livraria que tenha essas disponibilidades. Ela precisa ter bons livros (aqueles que você gosta de ler), atendentes bem informados, educados e qualificados, da mesma forma que precisamos ter um ambiente acolhedor, com sofás, almofadas, cafés, boa distribuição e catalogação e porque não dizer uma música ambiente que torne o local um lugar calmo e aconchegante.
  Cuide do seu livro: Em outra dica, coloquei vários pontos para que você cuide bem do seu livro. O livro, como em qualquer relacionamento, requer cuidados especiais, por isso trate o seu livro como se fosse o seu melhor amigo. Não esqueça ele é o seu companheiro diários;


• Olhos e Leitura: Bem, considerando que você não utiliza o alfabeto Braille, a sua ferramenta de leitura são os seus olhos. Cuide bem deles, seja para leituras impressas ou em tela do computador. Ao sinal de cansaço, coceiras, ardência, para além de descansar da leitura, procure um bom oftalmologista e faça o seu teste ótico para ver se você precisa usar óculos ou mesmo aumentar o grau que já possui. Uma grande porcentagem de leitores deixa ou abandona as leituras devido a não percepção deste fato;


• Leitura e Prazer: Não esqueça que na vida tudo que fazemos com prazer tem resultados relevantes para o nosso desenvolvimento, afinal tudo que fazemos por prazer cria uma predisposição de dar certo. Na leitura isso não se dá de forma diferente, não leia por obrigação. Todavia, digamos que você tem de ler um texto que não lhe agrade muito, que está fora do seu contexto e da sua vontade. Bem sabemos que vai ler, mas também sabemos que não vai ser uma leitura prazerosa e marcante. Agora, se você tiver desenvolvido o hábito da leitura aos poucos, se tiver criado este hábito via os textos que lhe agradam, perceba que ficará mais fácil, que assimilar o conteúdo proposto passa a ser algo alcançável e porque não dizer torna-o conhecedor em outras áreas. Depois, à medida que você vai lendo, passa a compreender as diversas formas de escritas, os inúmeros contextos e pensares. Com o tempo você perceberá que esta intertextualização passa a lhe abrir novos horizontes, dando-lhe fontes para raciocínios e conseqüentemente, diálogos mais abertos, perceptíveis ao seu crescimento;


• Leia sempre!